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建筑学院教学事故认定及处理办法


[发布: 建筑学院办公室 ][浏览次数: 13235 ][字体: ][日期: 2015年09月01日 ][打印文章]

第一章   总  则

第一条 为进一步强化建筑学院教学管理,不断提高教育教学质量和管理水平,建立健全教学质量保障体系与监控机制,保证学院正常的教学秩序,杜绝教学工作中各种教学事故的发生,并能依法对已发生的事故进行及时、妥善的处理,根据学校教学事故认定及处理办法,并结合cq9电子游戏实际,特制定本办法。

第二条 本办法所称教学事故与教学管理事故是指任课教师、教学管理人员、教学辅助人员、教学服务人员及各级管理部门由于没有认真履行工作职责,影响正常的教学秩序、教学进程乃至教学质量,或违反教学工作、教学管理工作和服务工作的规定,造成不良后果和影响的行为或事件。

第三条 教学事故分为三类,即教学类(A类)、教学管理类(B类)和教学保障类(C类)。根据教学事故所造成的后果分为三个等级:一般教学事故(三级)、严重教学事故(二级)和重大教学事故(一级)。由于责任人的原因造成不良后果的行为或事件为一般教学事故(三级);由于责任人的原因造成严重后果的行为或事件为严重教学事故(二级);由于责任人的原因造成恶劣影响的行为或事件为重大教学事故(一级)。

第二章   一般教学事故的认定

第四条 凡发生下列情况之一者,属于教学类(A)一般教学事故(三级):

1.擅自变更上课时间或随意更换上课地点;

2.未办理有关手续,擅自请人代课或替他人上课;

3.上课无教案导致无法按计划开展教学活动;

4.无不可抗拒原因,任课教师上课迟到、提前下课或离岗在10分钟以内;

5.备课不够认真,教学中出现较明显错误,且未及时纠正;

6.在教学活动中,不管学生纪律,造成教学秩序混乱或学生提前离开教学场所,教师不加以过问制止;

7.教师在上课时使用手机或从事其他与教学无关的活动;

8.教师在正常教学过程中,遇特殊情况(如:应用多媒体进行理论教学的教师遇停电、计算机死机,体育课教师下雨等),未采取措施继续上课或未按要求安排相关教学内容;

9.实验准备工作不充分,造成实验过程混乱;

10.擅自改变实验内容或实习计划;

11.教师监考迟到5分钟以内(包含5分钟);

12.监考教师不负责任,或监考过程中做与监考无关的事情,导致考场纪律松懈,发现学生作弊而不及时纠正、处理;

13.教师出制的试题明显不符合质量要求,或试题内容和份量不当,致使在考试时出现半小时内半数以上学生完成答题(考试时间在90分钟及以上);

14.教师工作失职,错登或漏登学生考核成绩;

15.考试后教师未在规定时间内报送成绩。

第五条 凡发生下列情况之一者,属于教学管理类(B)一般教学事故(三级):

1.教师调课获准而受理者未及时转告学生,导致学生空等;

2.实验(实训)管理人员课前未准备好实验(实训)仪器、设备及实验(实训)材料,影响实验(实训)教学按时进行或实验(实训)设备维护不善致使实验(实训)延误;

3.教学管理人员工作出现失误或疏漏,排课、排考时间、地点冲突,10分钟内不能妥善处理,对教学秩序造成不良影响;

4.教学管理人员未及时将教材、开课任务书、学生花名册等送达任课教师,影响教师备课及开课的准备工作;

5.由于调课或更换教室,有关人员未能事先通知任课教师和学生,造成教学秩序混乱;

6.试卷印制粗糙或漏印部分内容等原因,造成考试延误、中断或失效;

7.误报与实际严重不符的教学工作量;

8.错报、漏报有关统计数据,导致不良后果的。

第六条 凡发生下列情况之一者,属于教学保障类(C)一般教学事故(三级):

1.管理人员漏订、错订教材,致使学生开课一周后仍未得到教材;

2.未经批准,管理人员擅自变更已订教材;

3.管理人员课前未作检查维护,教学设施损坏或不完备,影响教学效果;

4.已到上课时间,管理人员未打开教室或实验室及相关设备,使学生等候5分钟以上;

5.教室门窗、黑板、灯管、风扇和其他设备严重受损,工作人员未在规定时间内修复,致使教学无法正常进行;

6.有关部门或人员,事先未通知,或因工作失误或人为原因,造成停电、停水,使上课、实验等教学工作无法正常开展,影响正常教学秩序;

第三章   严重教学事故的认定

第七条 凡发生以下情况之一者,属于教学类(A)严重教学事故(二级):

1.无不可抗拒原因,任课教师上课迟到、早退或擅离岗位10分钟以上;

2.教师教学中出现较严重的错讲、乱讲、严重脱离课程标准(教学大纲)等现象;

3.教师酒后上课(含实验实训课)、监考等;

4.教师在课堂上语言粗鲁、举止不文明,在学生中造成不良影响;

5.教师个人事先未经学院或教务管理部门批准,请他人临时代课或擅自变动上课或考试时间、地点,造成教学秩序混乱;

6.出题不细致,或试题未按规定进行审查,考试试卷出现两处以上错题、漏题等严重失误,影响正常考试,致使学生成绩无法评定;

7.监考人员考试试卷收发失误(短缺、丢失),影响学生成绩;

8.监考教师迟到5分钟以上或擅自离岗10分钟以上,影响考试纪律;或包庇、纵容作弊行为;对学生违纪事实知情不报;

9.阅卷教师不按评分标准阅卷,人为提高或压低学生考试分数;或评卷后遗失学生试卷,影响学生成绩;或登载成绩错误,成绩上报管理部门后,更改的成绩达5%以上;

10.教师对教材及主要教学参考书误选、错选,致使学生无法使用,影响教学;

11.拒绝接受组织合理安排分配的教学任务。

第八条 凡发生以下情况之一者,属于教学管理类(B)严重教学事故(二级):

1.未经学院教务管理部门批准,自行改变、调整和变更教学计划;

2.在教学工作开始前,未按教学计划落实课程安排,或未落实任课教师,致使教学任务无人承担;

3.实习、教学实践活动前未落实实习、实践场所,使实习、实践任务无法完成;

4.主管部门或有关责任人因主观原因造成的教材迟订、漏订、错订,致使教材开学2周内不能发放,对教学造成严重影响;

5.学院管理人员责任心不强,管理不善,造成教学设施严重损坏或被盗,影响正常教学;

6.学院关于放假或全院性活动的教学调整,因通知失误造成全院教学秩序混乱,影响恶劣;

7.在教学和教学管理过程中,弄虚作假,对教学管理和教学秩序有一定影响;

8.教学部门对本部门所发生的教学事故隐瞒不报;

9.试卷严重出错,影响考试正常进行;

10.考核成绩评定以后,无法提供成绩评定依据;

11.错报、漏报、瞒报有关统计数据,造成严重后果的。

第九条 凡发生以下情况之一者,属于教学保障类(C)严重教学事故(二级):

1.任何单位未经学院批准,擅自占用教学场所,影响正常教学工作;

2.非客观原因,教具或实验(实训)材料供应不及时或失误,影响教学效果。

第四章   重大教学事故的认定

第十条 凡发生下列情况之一者,属于教学类(A)重大教学事故(一级):

1.教学活动相关人员在教学、实验(实训)、实习以及教学管理等教学活动中散布违背党的四项基本原则,违背教书育人基本宗旨的言论,其言行在学生中造成恶劣影响;

2.由于教师主观原因,一学期内旷教4学时以上;未经系(部)同意、学校教务处批准,擅自调课或私自找人代课4次以上;

3.对学生实行体罚或使用侮辱性语言,或默许、暗示、鼓励学生罢课闹事;

4.无不可抗拒原因迟到、提前下课超过20分钟以上(含20分钟);监考人员迟到或擅自脱离监考岗位20分钟以上;

5.教师承担教学任务后无教学基本文件(授课计划、教案)上课。无正当理由,拒不接受系(部)分配的教学任务,造成重大影响;或未按相关程序批准不完成教学任务,给教学工作造成重大损失。

6.考试前,教师有意或因试题保管不严泄漏考试内容,或在考场协同学生作弊,或收受学生钱物,随意改动学生考试成绩;

7.试题未按规定进行审查,导致试题严重错误且未及时得到纠正,造成考试延误,中断或学生成绩废弃;

8.不按评分标准阅卷,教师在非教学因素作用下,擅自提高或压低学生考试成绩造成严重不良影响;任课教师在考试结束后遗失学生试卷2份以上;

第十一条 凡发生下列情况之一者,属于教学管理类(B)重大教学事故(一级):

1.未经学院批准,系(部)或其他单位随意通知学生停课;

2.因准备不当、引导不力,在实验、实习及教学活动中出现安全事故,使学生受到严重伤害;

3.教学管理人员因失误造成3个以上班级停课;

4.由于管理不善,导致重要教学资料丢失,造成不可挽回损失;

5.教学管理人员在考前泄露试题,导致必须重考;

6.教学管理人员故意更改学生成绩;

7.管理人员丢失在校生考试成绩或学籍档案,无法弥补。

8.学校教学管理人员在学籍、证书管理中,有意出具或办理不真实的成绩、学籍证明、学历、学位证书。

第十二条 凡发生下列情况之一者,属于教学保障类(C)重大教学事故(一级): 

1.管理部门修缮、改造工程,因组织不力、指挥失误,未能按计划完成任务,造成学生停课,严重影响教学秩序。

2.因工作人员失误或人为破坏,造成大型、贵重教学设备的损坏。

第五章   教学事故的处理与申诉

第十三条  教学事故实行督查和举报制度。教学与管理事故发生后,责任人、发现人或知情人应及时向所在部门或教务处反映情况。对事故不及时、不如实反映或故意隐瞒不报的,应视为教学管理事故。

第十四条 对造成教学事故的责任人,根据情节轻重,给予通报批评、警告、严重警告、解雇处分和必要的经济处罚:

1.对三级教学事故首次者给予责任人通报批评,并扣发当月绩效工资50元;一年内累计发生两次三级教学事故者,第二次对责任人除给以通报批评外,并扣发当月绩效工资(校外人员扣发课酬)人民币100元;一年内累计发生三次三级教学事故者,第三次按二级教学事故处理,累计发生四次及以上三级教学事故者,第四次及以上按一级教学事故处理;

2.对二级教学事故给予责任人给予警告处分,并扣发当月绩效工资(校外人员扣发课酬)人民币200元,同时,校内人员取消本学年度各种奖项和荣誉称号的评定资格;一年内累计发生三次及以上二级教学事故者,第三次及以上按一级教学事故处理。

3.对一级教学事故给予责任人严重警告处分,并扣发当月绩效工资(校外人员扣发课酬)人民币300元,同时,校内人员取消本学年度各种奖项和荣誉称号的评定资格。一年内累计发生二次及以上一级教学事故者,予以辞退;

4.凡因教学事故造成公共财产或他人财产损失的,由事故责任人承担相应经济责任;

5.违反法律的教学事故,将移交司法机关依法追究责任人的法律责任。

6.对屡次发生三级、二级教学事故或发生一级教学事故的单位或部门,要对部门领导进行问责。

第十五条 教学事故的有关材料、处理意见、处理结果根据有关规定分别由人事处、教务处备案存档,并记入教师(工作人员)的业务档案或人事档案,作为事故责任人年终考核、调资、晋职晋级以及岗位聘定等事宜的有效依据。同时,学院建立教学奖励机制,如任课教师(工作人员)在一学年内无任何教学事故发生,且表现突出,学院奖给以一定的物质奖励和精神奖励。

第十六条 建立申诉制度。若事故责任人对事故的认定与处理有不同意见,可在接到教学事故处理决定后两周内向教学事故申诉委员会提出申诉,教学事故申诉委员会在受诉之后的一个工作周内给予答复。复议决定为最终决定。

第六章   附  则

第十七条 本办法由建筑学院负责说明;凡过去规定与本办法不一致的,以本办法为准。

第十八条 本办法自2015年9月1日起实行。

 





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