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城建工程技术系关于加强大学生养成教育实施方案


[发布: 系办公室 ][浏览次数: 5842 ][字体: ][日期: 2012年03月26日 ][打印文章]

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,更好地贯彻落实学院《关于加强cq9电子游戏大学生养成教育工作的实施意见》,加强大学生社会主义核心价值体系教育,促进校园精神文明建设,培养学生高尚的道德情操,引导广大学生养成良好的行为习惯,提高学生的文明素养,构建和谐校园,创建优良系风。结合我系实际,特制定本方案。

一、深刻认识大学生养成教育的重大意义

(一)养成教育是社会发展进步的有力保障。行为习惯及人的修养,涉及人际关系,它不仅对本人起作用,还对他人、对集体、对社会起作用。在现实生活中,很多不尽人意的事都是由人的不良行为和习惯造成的。大学生将来要走入社会,他们的行为习惯直接关系到千家万户,关系到社会风气。为了建设一个文明和谐的社会,必须搞好大学生养成教育。

(二)养成教育是cq9电子游戏新形势下学生管理工作中三个秩序规范的内化和升华,是今后大家进行学生思想政治教育、行为规范以及严格管理的出发点和落脚点。养成教育效果的好与坏将成为考察班、团组织以及一线管理人员的关键性指标。

(三)养成教育是大学生素质教育工作中的重要组成部分。看一个学校办得好与否,只要看看学生的行为习惯和校风,便可掌握。因此,在大学生素质教育工作中要重视抓学生的养成教育,使之成为品行优秀、表里如一的人。

(四)养成教育是大学生成长成才的基础。不良习惯会严重影响学生的学习和生活。而良好的行为习惯对学生今后的学习工作有很大的帮助,使人受益终生。养成教育可以使学生修养更高,行为更规范,为大学生成长、成才奠定良好的基础。

二、加强大学生养成教育的引导思想和基本原则

(一)加强大学生养成教育的引导思想是:cq9电子游戏大学生养成教育,以科学发展观为引导,以“三风”养成为核心,以全面提高人文素质养成为目标,以“以人为本”的育人理念为出发点,以学生自我教育、自我管理、自我服务为落脚点,以制度保障、教育引领、严格管理、平台建构、全员育人、奖惩评价为途径,突出紧密结合学生实际,促进优良学风、高尚品行、健康心理、行为习惯的全面发展。

(二)加强大学生养成教育的基本原则是:1、人本原则。以学生为本,充分调动学生内在的积极性,澄清荣辱、是非的界限,激励学生的主人翁意识和进取精神,培养学生自我教育、自我规范的能力。2、科学原则。一是要遵循大学生成长发展和养成教育的客观规律;二是要根据形势发展融入现代教育思想、理念和手段;三是要注重制度化、规范化,做到院、系养成教育与学生自我管理的有机结合。3、系统原则。一是明确学生养成教育在素质教育中的地位作用;二是明确学生在养成教育过程中各个环节、各个阶段的联系及作用;三是明确处理好院、系引导与学生自我教育的关系,处理好社会的影响、家庭的熏陶与学生自我规范之间的关系。

三、加强大学生养成教育的主要内容

(一)校园日常养成教育行为方面

1、学生应注意仪表整洁,举止有礼,不着奇装异服、留怪异发型。师生见面,学生应主动打招呼行礼,如“老师好”、“您好”等。另外,同学之间,也要以礼相待,相互问好。

2、行走时,要注意姿势,不勾肩搭背,相互追逐。同老师相遇,应给老师主动让路并礼让老师先行。遇老师在做较重的体力劳动或搬拿大量物品时,应主动上前帮忙。

3、进老师办公室应先敲门或打报告,经老师允许后方可入内。进入老师办公室不要随便翻阅办公桌上的东西。如果需要翻看有关书刊,应先征得老师同意。

4、要爱护学院公共财物,爱护一草一木,不折花木,不践踏草坪,自觉维护校园绿化、美化、香化、净化。

5、不得先容、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。遵守校园网络的有关规定,文明上网,不在网上发布反动言论。

6、保持校内环境的安静,不在宿舍区和教学区、办公区内,或在午休、晚自习和上课时间进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动。

7杜绝自行车乱放,广告乱贴的现象,做到车上台、进线,广告上栏。禁

止在校内摆摊设点、经商或推销产品。

8、作为学院的一员,应珍惜学院的声誉,不做有损学院声誉的事。毕业离校时,应文明离校。

9、学生应随身携带证件,主动配合相关检查。

10、学生不参与传销和邪教组织,不参与非法游行示威或打、砸、抢、烧等违法活动。

(二)课堂养成教育行为方面

1、在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课。若迟到,应在教室外向老师报告,得到任课教师允许后方可进入教室。任课教师宣布上课,同学全部起立,行注目礼。

2、对老师讲授的内容有疑问,不要随便打断老师的讲课,可将疑点记录下来,待老师讲授告一段落后,再举手提问,亦可在课后向老师请教。

3、上课要专心听讲,不做与上课无关的事。上课不得随意出入教室,不得接打电话、玩手机,不得看与授课不关的书籍、杂志,不得上课睡觉、聊天、吃东西。

4、上课时应保持仪容整洁,衣着大方,夏天不得穿背心、三角裤头、拖鞋进入教室。不得带饭或食物进入教室。

5、对课堂教具、设备、墙壁、门窗等须倍加爱护,不得随便移动,不得污染或损害。在教室里要爱护照明设备、节约用电,离开教室时应随手关灯。

6、教室内外要保持清洁,不得随地吐痰,乱扔纸屑、果皮等杂物,不得在教室、楼道或厕所吸烟。

7、上、下课时,走动、移动桌椅动作要轻,避免发生嘈杂声,影响其他班级学习。

8、上课不迟到、不早退、不旷课。自觉培养诚信意识,考试不违纪、作弊,不替考或替他人考试,不使用通信工具作弊。

9、正课期间学生因事、因病需要外出、回宿舍必须由辅导员出具假条,不得不请假外出、事后补假或私造伪造假条。

(三)图书馆养成教育行为方面

1、图书馆开放时要有秩序地进馆,夏天不准穿背心、三角裤头、拖鞋等进阅览室,如果穿硬底皮鞋或高跟皮鞋进入图书馆时,要尽量放轻脚步,以免影响他人。

2、借阅图书时不要乱翻、乱扔,看后按原有摆放顺序摆放。

3、不要替他人代占座位,也不要强占暂时离开的读者的座位。

4、对于阅览室里的书刊,阅后应及时放归原处,不要一人同时占用几本杂志,妨碍其他同学借阅。

5、不在图书杂志上乱写乱画,更不得拆撕书刊。

6、不得在图书馆、阅览室内吃东西、打电话、聊天说笑,保持室内安静。

7、严格遵守图书馆的其他规定。

(四)会场养成教育行为方面

1、提前到达会场,准时参加会议,不迟到、不早退、不无故缺席。

2、自觉维护会场秩序,服从会议统一指挥,遵守会场纪律,敬重讲话人、报告人的劳动,注意做好会议记录,不做与会议无关的事情。

3、爱护公共设施,保持会场清洁卫生,不吃果壳食物,不随地吐痰和口香糖,不乱扔废弃物,手机关闭或调成振动,不随意接打电话,不在会场聊天说笑。

4、不随意出入会场,因故迟到或必须中途退场时动作要轻,不弄响座椅,以免影响他人。

5、散会时,应先让领导或专家先退场,之后再有秩序地离开会场,不要抢先、拥挤,避免造成混乱和意外事故。

6、领导或专家进入会场应热烈鼓掌欢迎。根据情况和要求,重要报告会应在会前和会议结束时全体起立鼓掌欢迎或欢送。

(五)运动场养成教育行为方面

1、参观比赛要遵守有关运动规则。

2、做文明观众,观看球赛或其它比赛时,要敬重裁判和工作人员,自觉遵守并维护运动场的秩序,要为双方的精彩表演鼓掌,不要鼓倒掌、喝倒彩。

(六)餐厅养成教育行为方面

1、就餐者要遵守餐厅就餐时间,要自觉排队,不要插队和拥挤。

2、就餐时不要将脚跷在凳子上,不准在桌凳上乱写乱划,要讲究卫生,保持食堂清洁。要顾惜粮食,吃剩的饭菜、垃圾须倒入垃圾桶,不得随便乱倒或堆放在餐桌上。用餐后要主动将餐盘放回回收车。不要将饭菜端回宿舍用餐。

3、敬重老师,主动礼让老师先购买饭菜或为老师让座。

4、学生要敬重餐厅工作人员的劳动,平时见到餐厅工作人员要热情地打招呼,要配合和帮助餐厅工作人员搞好工作。

(七)宿舍养成教育行为方面

1、自觉遵守宿舍管理各项规章制度,服从管理、主动配合宿舍管理人员的询问、检查。遇到停水、停电时要保持安静和沉着,通过宿管人员或值班辅导员及时解决问题,严禁起哄滋事,遇有突发事件时,要听从指挥,按逃生演练的方法、路线、要求逃生,严防发生意外。

2、宿舍内要加强团结,互相关心,互相爱护,相邻宿舍的同学要互相敬重、友好交往。

3、遵守作息制度,按时起床,按时就寝,晚归要主动出示证件在宿管值班室进行登记。不滞留宿舍、不夜不归宿、不在外租住。

4、宿舍里要注意语言,不讲脏话、粗野的话。在他人休息时,动作要轻,打电话时要控制音量。不得在宿舍区喧哗、打闹,不得放大电视、电脑、录音机、收音机的音量。

5、严禁将易燃、易爆物品带回宿舍,严禁使用酒精炉、煤油炉、点蜡烛,严禁使用热得快、电炉、电烙铁、电插灯、电吹风、增压插座等违规电器,严禁私接电源、违规用电,不准私自留宿他人。不得在宿舍抽烟、酗酒、打架、赌博。不得破坏消防设施、标识。

6、增加自我防范意识,提高警惕,防火防盗。休息或外出时要关锁好门窗,玻璃、门窗损坏要及时报修。发现可疑人员要马上询问、报告,确保宿舍安全。携带贵重物品及大型箱包等物品离开宿舍必须在宿管值班室进行登记,登记时必须出示个人有效证件。配合宿管询问及检查,不得辱骂或不配合老师的询问及检查。

7、注意公共卫生和宿舍卫生,按宿舍内务设置标准整理摆放。起床后要及时叠好被子,注意床上整洁,床下鞋子要放整齐。不要随地吐痰,随地小便,乱抛果皮纸屑,不得将剩饭菜、瓜果皮壳倒在水池里、室内外、走廊里,垃圾一律倒入垃圾桶,不得直接扫到门外。

8不得随意从宿舍楼往下泼水、乱扔垃圾或高空抛物。

(八)待人接物养成行为方面

1、遇见他人写信,或阅读信件,不要偷看或强行拆阅,不要随便打听来信的对象和内容,不要私拆他人信件。

2、代传他人的书信要原封不动地转交,不要因集邮等原因而损坏他人的邮件。

3、有客人敲门或打招呼问讯时,应回答“请进”或到门口相迎,客人进屋,应放下手中工作,起身热情迎接。

4、男女之间要文明交往、举止得体。与他人交谈时应避免不礼貌的口头语,应注意谈吐文明,行为雅观。

5、敬重外地人,敬重他人的人格、宗教信仰和民族习惯,维护学院荣誉和形象,遇见外人,以礼相待,文明礼貌。

(九)公共场所养成行为方面

1、观看影片、演出,应准时入场,对号入座。如果迟到,询问排号要低声,穿过座位时应表示歉意。做文明观众,严禁起哄滋事。

2、乘公共汽车主动购票,给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。

3、遵守交通规则,注意交通安全,不违章骑车,过马路走人行横道。

4、遵守公共秩序,购票购物按顺序,对营业人员有礼貌。

5、参观博物馆、纪念馆要遵守秩序,未经同意,不可触摸设备和展品。瞻仰烈士陵园应保持肃穆,注意着装,不打闹嬉戏。

6、爱护公共设施、文明古迹。爱护庄稼、花草、树木。保护有益动物。

7、反对铺张浪费,穿戴整洁,朴素大方。

8、见义勇为,对违反社会公德的行为,要进行劝阻坚决制止。

四、加强大学生养成教育的具体措施

1、加强领导,成立加强大学生养成教育督查工作领导小组

  长:齐志存

副组长:王  蒙、马军霞

  员:梁  波、武  虹、全体辅导员、专职教师、辅导员助理(优秀学

生担任)

2、依托活动,积极落实

(1)每年两次"加强大学生养成教育主题活动月",通过形式多样的教育活动,引导大学生养成良好行为习惯,追求高雅、高尚,努力推进和谐校园、文明校园建设。

(2)各班级、团支部在"活动月"期间要以优良学风养成、高尚品行养成、健康心理养成、生活规范养成、人文素质养成为主题召开主题团日、团会,制定班级和宿舍文明公约,以此进一步规范大学生养成教育,提高大学生文明修身意识。

(3)青年志愿者要广泛开展志愿服务和社会实践专项行动,校内以优良学风养成、健康心理养成、生活规范养成为重心,校外以高尚品行养成、人文素质养成为重心,以此来营造养成教育的浓厚氛围。

(4)充分利用志愿者日、入学教育、毕业教育等教育契机,对大学生开展不同形式的文明养成教育。

(5)辅导员要对本班级文明养成教育创建活动全程参与和负责。

3、加强督导,明确责任

(1)养成教育督查工作领导小组、系团总支、学生会要在系部所分布教学区和校园对学生文明养成行为进行全程检查督导,及时纠正不文明现象。

(2)养成教育督查工作领导小组、系团总支、大学生自律委员会对所负责得宿舍责任区进行督查、行为规范和严格管理。

六、建立大学生养成教育工作考评机制

养成教育督查领导小组负责制定大学生养成教育的量化评价办法,把大学生养成教育作为学风建设的重要工作来抓,坚持日检查、周小结、月评比、学期总评的制度,要注意重在表彰激励,评价结果要和学生年度综合测评结合起来。

                                  2012年3月27日




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